Na hora de pensar no futuro dos filhos, uma pergunta aparece em casa: qual a idade ideal para aprender um segundo idioma? Cientistas descobrem quando na vida é melhor aprender uma outra língua.

É normal. Todo mundo tem dúvida, pais e mães. Na hora de pensar no futuro dos filhos, uma pergunta aparece em casa: existe idade certa para aprender um segundo idioma?

Especialistas dizem que sim e dão o seguinte conselho: a criança não esquece o conhecimento adquirido entre os 2 e os 7 anos.
 

Desenvolvimento da compreensão e conversação através de histórias relacionadas ao universo infantil, brincadeiras, jogos e músicas.

Todo vocabulário está inserido na rotina e no universo infantil. As crianças aprendem através de experiências sensoriais diretas.

Manipular, explorar e experimentar objetos reais é muito importante; elas aprendem fazendo, falando e movimentando-se. Sendo naturalmente curiosas pelo mundo ao seu redor e interessadas em aprender sobre ele, as crianças são aprendizes inatas e aprendem de diversas formas.

Brincar é algo sério para as crianças. Ao brincar, a criança esclarece informações, integra idéias de experiências anteriores, explora e experimenta seu ambiente. Brincar proporciona a oportunidade de acumular conhecimento, aprender novas habilidades e praticar aquelas já conhecidas. Através da brincadeira as crianças aprendem a lidar com os sentimentos, a interagir com outras crianças e adultos e a resolver conflitos. Elas desenvolvem a imaginação e a criatividade para a solução de problemas.

Alunos de 3 a 6 anos desenvolvem a compreensão e produção oral por meio de histórias, vídeos e música.

A partir dos 7/8 anos, (os alunos) começam a ler e escrever em inglês. Nos estágios seguintes os desafios aumentam de acordo com o desenvolvimento cognitivo sempre respeitando a idade e o ritmo de cada aluno.

Por volta de 16 anos atingem o nível avançado de inglês.

Terminados estes níveis, a criança terá maturidade para ingressar no nível de jovens adolescentes.